20 maja w klasie 5a przeprowadziłam, korzystając z dodatkowej lekcji, pierwsze Warsztaty Poetyckie. Zajęcia odbyły się w j. angielskim, uczniowie pracując w grupkach lub indywidualnie zmierzyli się z następującymi poetyckimi wyzwaniami.
1. Animal poem
2. Flower/ Plant poem
3. Colour poem
4. Spring poem- mini akrostych
Pracowaliśmy nad formami krótkimi: 4- 5 wersów, w myśl projektu Michała Zabłockiego. Wiersze na murach- utworów wyświetlanych każdego dnia po zmroku przy krakowskim rynku na fasadzie Pałacu Potockich, o których opowiedziałam uczniom, jak również o tym, iż od września 2025 pełnię funkcję tłumacza wierszy na Brackiej na język angielski.
Warsztaty pozwoliły uczniom:
Rozwijać kreatywność językową – poprzez zabawę słowem, rytmem i metaforą,
Wzmacniać kompetencje komunikacyjne – świadomie dobierać słowa i struktury,
Budować pewność siebie – prezentując własne teksty przed grupą,
Uczyć się współpracy – słuchać, negocjować i tworzyć wspólnie,
Rozwijać wrażliwość estetyczną – dostrzegać piękno języka i natury.
Efektem zajęć były wiersze pełne wyobraźni, humoru i refleksji — od metaforycznych obrazów natury po zabawne portrety zwierząt. Warsztaty pokazały, że poezja w języku angielskim może być nie tylko nauką, ale też przestrzenią twórczej ekspresji i radości z odkrywania słów. W związku z dużym entuzjazmem uczniów, elementy pracy twórczej – Animal poem, Plant poem oraz Abstract poem, zostały przeze mnie włączone również do kolejnej lekcji języka angielskiego jako krótka, pięciominutowa rozgrzewka językowa na początku zajęć z klasą 5a oraz na zakończenie zajęć na kółku z klasą 6a. Planuję stosowanie tych i podobnych krótkich form poetyckich jako warm up ( rozgrzewka językowa) do wybranych lekcji —gdyż pozwalają one uczniom utrwalać słownictwo, ćwiczyć spontaniczną wypowiedź i rozwijać elastyczność językową, a jednocześnie budują pozytywną atmosferę i wysoki poziom zaangażowania już od pierwszych minut lekcji. Dzięki temu uczniowie odkrywali, że język angielski może być narzędziem artystycznego wyrazu. Na zdjęciach niektóre z powstałych wierszy!
M. Podobińska
