W bieżącym roku szkolnym prowadziłam społecznie kółko językowe dla klasy VIa, w ramach którego realizowaliśmy ogólnopolski projekt Talk and Roll, którego celem było rozwijanie umiejętności mówienia i reagowania językowego w języku angielskim. Projekt pomagał uczniom przełamywać stres przed mówieniem, budować płynność wypowiedzi, poszerzać słownictwo oraz utrwalać struktury gramatycznoleksykalne. Uczniowie pracowali z materiałami Didacto: kartami pytań, zdjęciami, grami językowymi i zadaniami komunikacyjnymi, tworzyli historyjki, przeprowadzali wywiady, opisywali obrazki, reagowali językowo i ćwiczyli wypowiedzi w różnych czasach. Projekt miał charakter praktyczny i angażujący — zadania realizowane były indywidualnie, w parach i grupach, co sprzyjało swobodnej komunikacji i budowaniu pewności siebie. Na konkurs Short Poem wpłynęło kilkanaście prac, niemniej nie wszystkie spełniły wymogi techniczne (językowe jak najbardziej). W związku z tym komisja postanowiła przyznać nagrodę główną Łucji Leniart, a drugie miejsce zdobyła Kinga Łuszczak. Gratulacje!
Magdalena Podobińska
